ÉCOLE-CHERCHEURS | Données et Modèles

Contexte et enjeux

Dans les différents domaines d’application des travaux d’INRAE, le recours à des modèles basés sur
les données – qu’ils soient mécanistes, issus des données ou hybrides – s’est généralisé. Construits
pour comprendre les processus, prédire ou comme outils d’aide à la décision, le développement de
ces modèles requiert un certain nombre d’étapes indépendantes de l’objet d’étude. Il s’agit dans cette
école-chercheurs, de partager les outils et méthodes de modélisation basée sur les données, afin
d’harmoniser les pratiques et de diffuser les protocoles éprouvés.

Objectifs de la formation

Partage de méthodes et de techniques pour les diffuser auprès de chercheurs souhaitant être guidés
et formés à mener leurs projets de modélisation basée sur les données.
Partage d’outils de modélisation (consolidation de données, modèles d’apprentissage, notamment).
Les différentes étapes d’un projet de modélisation seront déroulées, afin que les participants
s’approprient les outils correspondants.

Public

Scientifiques INRAE et non INRAE, débutants ou non intéressés par la construction de modèles.
Limité à 35 places